你以为的提问式沟通,其实全是踩中的坑
最多人踩的第一个坑,就是觉得提问越直接,越能快速找到问题根源。比如张嘴就问”你为什么又把牛奶洒了?””你是不是故意跟我对着干?”
分月龄的提问式沟通实操,根本不用背话术
12-24月龄的娃,刚会走,话还说不利索,根本没法回答”为什么”类的问题,提问式沟通要换成”找细节”的封闭式提问。比如刚才娃把蓝莓山药打翻了,你别追着问原因,先拿干纸巾把地上黏糊糊的山药渣擦一半,别全擦,留一点浅棕色的印子,然后指着那个印子问”是手手碰到碗了吗?”。观察指标很简单:如果娃用小手指了指自己的手背,或者点头,就马上补一句”哦,原来手手刚才晃了一下呀”,别批评。每次出现状况,最多问2个问题,多了他就烦。之前看小区的张奶奶带孙子,孙子把装着溶豆的密封袋扯破了,溶豆滚了一地毯,张奶奶没骂,就蹲下来捏了个掉在脚边的原味溶豆,递到孙子嘴边,问”是想自己开袋子吃豆豆吗?”,孙子赶紧点头,嘴角还沾着半颗溶豆的碎渣。 25-48月龄的娃,能说完整句子,有自己的小主意,提问式沟通要把”你是不是错了”的审判感,换成”我们一起找办法”的协作感。比如娃把绘本撕了两页,你别问”你为什么要撕书?”,要先把撕下来的纸边对齐,摆在茶几的玻璃面上,问”你刚才是想把书里的小兔子拿出来玩吗?”。观察指标:如果娃开始跟你说他的想法,比如”小兔子的房子破了,我想给它补个屋顶”,你就顺着他的话接,别打断。每次沟通最多问3个问题,别连环问。
这些情况别硬套提问式沟通,该就医别硬扛
